| Revista: | Educar em Revista |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000528751 |
| ISSN: | 0104-4060 |
| Autores: | Urbanetz, Sandra Terezinha1 Barreiro, Cristhianny Bento2 Mendes, Ademir Pinhelli3 |
| Instituciones: | 1Instituto Federal do Parana, Curitiba, Parana. Brasil 2Instituto Federal de Educacao, Ciencia e Tecnologia Sul-Rio-Grandense, Pelotas, Rio Grande do Sul. Brasil 3Centro Universitario Internacional, Curitiba, Parana. Brasil |
| Año: | 2021 |
| Volumen: | 37 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Entrevista |
| Enfoque: | Descriptivo |
| Resumen en inglés | The discussion about the constitution and teacher training in Brazil is permeated by several and often contrary epistemic positions. By electing Professor Acacia Zeneida Kuenzer as our interlocutor, we clearly chose to discuss from the categories of historical materialism. In the sharing of her life history, the concrete and contradictory conditions through which she becomes a teacher are evidenced and the educational principle of work manifests itself unequivocally. It is also evidenced the reason for the importance of the categories of historical materialism, both of content and method |
| Resumen en portugués | A discussão sobre a constituição e a formação docente no Brasil é perpassada por diversas e, muitas vezes, contrárias posições epistêmicas. Ao elegermos a professora doutora Acacia Zeneida Kuenzer como nossa interlocutora, optamos claramente pela discussão a partir das categorias do materialismo histórico. No compartilhamento de sua história de vida, evidenciam-se as condições concretas e contraditórias pelas quais se constitui como docente e o princípio educativo do trabalho manifesta-se de maneira inequívoca. Evidencia-se também a razão da importância das categorias do materialismo histórico, tanto as de conteúdo quanto as de método |
| Disciplinas: | Educación |
| Palabras clave: | Historia y filosofía de la educación, Brasil, Formación de profesores, Materialismo histórico, Kuenzer, Acacia Zeneida, Categorías |
| Keyword: | History and philosophy of education, Brazil, Teacher training, Historical materialism, Categories, Acacia Zeneida Kuenzer |
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