El milenio educativo: La descripción de un curso-taller ambicioso



Título del documento: El milenio educativo: La descripción de un curso-taller ambicioso
Revista: Educación y ciencia
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000347348
ISSN: 0188-3364
Autores: 1
Instituciones: 1California State University, Fresno, California. Estados Unidos de América
Año:
Periodo: Jul-Dic
Volumen: 11
Número: 35
Paginación: 17-28
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Descriptivo
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Pedagogía,
Innovación educativa,
Práctica docente
Texto completo: Texto completo (Ver PDF)