Evaluación del aprendizaje en situaciones de laboratorio
Título del documento: Evaluación del aprendizaje en situaciones de laboratorio
Revista: Educación química
Base de datos: PERIÓDICA
Número de sistema: 000195387
ISSN: 0187-893X
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Química, México, Distrito Federal. México
Año:
Periodo: Jul-Sep
Volumen: 13
Número: 3
Paginación: 188-200
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Teórico
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Educación superior,
Enseñanza-aprendizaje,
Química,
Evaluación,
Aprendizaje significativo,
Laboratorio
Keyword: Education,
Higher education,
Teaching-learning,
Chemistry,
Evaluation,
Meaningful learning,
Laboratory
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