De Escuelas, docentes y TICs
Título del documento: De Escuelas, docentes y TICs
Revista: Educación química
Base de datos: PERIÓDICA
Número de sistema: 000324307
ISSN: 0187-893X
Autores: 1
Instituciones: 1University of Arizona, Department of Chemistry, Tucson, Arizona. Estados Unidos de América
Año:
Periodo: Jul
Volumen: 20
Número: 3
Paginación: 345-350
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico, descriptivo
Disciplinas: Educación,
Bibliotecología y ciencia de la información
Palabras clave: Educación superior,
Tecnología de la información,
Nuevas tecnologías,
Profesores,
Técnicas de enseñanza
Keyword: Education,
Library and information science,
Higher education,
Information technology,
New technologies,
Teachers,
Teaching techniques
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