| Revista: | Educación química |
| Base de datos: | PERIÓDICA |
| Número de sistema: | 000173212 |
| ISSN: | 0187-893X |
| Autores: | Quílez Pardo, Juan |
| Año: | 2000 |
| Periodo: | Oct-Dic |
| Volumen: | 11 |
| Número: | 4 |
| Paginación: | 395-403 |
| País: | México |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Descriptivo, divulgación |
| Disciplinas: | Educación |
| Palabras clave: | Educación media y media superior, Educación superior, Pedagogía, Equilibrio químico, Enseñanza, Resolución de problemas, Aprendizaje, Principio de Le Chatelier |
| Keyword: | Education, Higher education, Pedagogy, Secondary education, Chemical equilibrium, Teaching, Problem solving, Learning, Le Chatelier principle |
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