Etnia, raca e desigualdade educacional: uma abordagem etnomatematica no ensino medio noturno



Título del documento: Etnia, raca e desigualdade educacional: uma abordagem etnomatematica no ensino medio noturno
Revista: Educacao UNISINOS
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000181169
ISSN: 1519-387X
Autores:
Año:
Periodo: Ene-Jun
Volumen: 5
Número: 8
Paginación: 115-131
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Antropología,
Educación,
Matemáticas
Palabras clave: Etnología y antropología social,
Educación media y media superior,
Matemáticas puras,
Etnias,
Raza,
Desigualdad educativa,
Etnomatemáticas,
Enseñanza media,
Matemáticas,
Escuelas nocturnas,
Brasil,
Rio Grande do Sul
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