| Revista: | Educacao & sociedade |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000282161 |
| ISSN: | 0101-7330 |
| Autores: | Desaulniers, Julieta Beatriz Ramos1 |
| Instituciones: | 1Pontificia Universidade Catolica do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Brasil |
| Año: | 1997 |
| Periodo: | Dic |
| Volumen: | 18 |
| Número: | 60 |
| Paginación: | 51-63 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Crítico |
| Resumen en inglés | The article discusses the new demands imposed on a set of initiatives linked to the formation of both the worker and the citizen, as a result of the transformations that have been occurring in the present world. Therefore, one observes a shift of conceptions: - from knowledge to competence, in the sphere of education; - from qualification to competence, in the sphere of work. The approach of such categories of analysis is based on recent studies and research on formation, construction of competence and possible articulations of these phenomena with the enhancement of citizenship |
| Resumen en portugués | O artigo refere-se às novas exigências impostas ao conjunto de iniciativas voltadas à formação do trabalhador e do cidadão, devido às transformações que vêm ocorrendo no mundo atual. Por isso, verifica-se um deslocamento de noções: - dos saberes à competência, na esfera educativa; - da qualificação à competência, na esfera do trabalho. A abordagem de tais categorias de análise, baseia-se em recentes estudos e pesquisas sobre formação, construção da competência e possíveis articulações com o aprofundamento da cidadania |
| Disciplinas: | Educación |
| Palabras clave: | Pedagogía, Sociología de la educación, Educación, Competencia, Trabajo, Capitalismo, Terminología, Saber, Ciudadanía |
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