Pedagogy, popular culture, and critical citizenship
Título del documento: Pedagogy, popular culture, and critical citizenship
Revista: Educacao (Porto Alegre)
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000019660
ISSN: 0101-465X
Autores: 1
Instituciones: 1University of Miami, Oxford, Ohio. Estados Unidos de América
Año:
Volumen: 18
Número: 29
Paginación: 113-118
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación,
Sociología,
Antropología
Palabras clave: Pedagogía,
Ideología,
Antropología de la cultura,
Cultura popular,
Ciudadanía
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