| Revista: | Educacao (Porto Alegre) |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000297203 |
| ISSN: | 0101-465X |
| Autores: | Silveira, Ana Lucia da Costa1 |
| Instituciones: | 1Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Colegio Tecnico, Rio de Janeiro. Brasil |
| Año: | 2009 |
| Periodo: | May-Ago |
| Volumen: | 32 |
| Número: | 2 |
| Paginación: | 192-200 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en inglés | This research analised the entrance examination (vestibular) to the School of Agronomy in the Rural University of Brazil during the 1960’s, with the purpose of verifying if it was a good mechanism to select University students. The analysis were based on the work of two educators, Anísio Teixeira and Durmeval Trigueiro Mendes. The methodology involved information obtained through interviews and minutes of the University Council meetings. The study lead to the conclusions: the School of Agronomy was an institution similar to the Universities idealized by these educators and the vestibular examination in this school was an adequate mechanism to select its students |
| Resumen en portugués | Essa pesquisa analisou o exame de ingresso para Escola Nacional de Agronomia da Universidade Rural do Brasil, na década de 1960, com o objetivo de verificar sua adequação como mecanismo de seleção para o acesso ao ensino superior. Baseou-se em conceitos de Anísio Teixeira e Durmeval Trigueiro Mendes sobre a universidade. A partir da leitura das atas do Conselho Universitário e da realização de entrevistas semiestruturadas, concluiu-se que a URB se aproximava, em muitos aspectos, do modelo de universidade idealizado pelos autores citados, e que os seus vestibulares foram adequados para selecionar candidatos para a ENA |
| Disciplinas: | Educación |
| Palabras clave: | Evaluación educativa, Administración de la educación, Educación superior, Prerrequisitos, Universidade Rural do Brasil, Brasil, 1960, Ingreso familiar, Matrícula escolar |
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