Hacia la educación inclusiva de niños con síndrome de Down, como parte del proceso de educación inclusiva en educación básica
Título del documento: Hacia la educación inclusiva de niños con síndrome de Down, como parte del proceso de educación inclusiva en educación básica
Revista: Educacao (Porto Alegre)
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000182826
ISSN: 0101-465X
Autores:
Año:
Periodo: Nov
Volumen: 24
Número: 45
Paginación: 67-73
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Educación especial,
Niños,
Síndrome de Down,
Uruguay,
Educación inclusiva
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