O papel da discussao em grupo na mudanca de atitudes de futuros professores: um estudo exploratorio



Título del documento: O papel da discussao em grupo na mudanca de atitudes de futuros professores: um estudo exploratorio
Revista: Educacao e realidade
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000076946
ISSN: 0100-3143
Autores:
Año:
Periodo: Jul-Sep
Volumen: 4
Número: 2
Paginación: 205-224
País: Brasil
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Didáctica,
Actitudes,
Profesores
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