Convergencia e divergencia na conexao entre genero e letramento: novos avancos



Título del documento: Convergencia e divergencia na conexao entre genero e letramento: novos avancos
Revista: Educacao e pesquisa
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000184148
ISSN: 1517-9702
Autores: 1
Instituciones: 1University of Southern California, Los Angeles, California. Estados Unidos de América
Año:
Periodo: Jul-Dic
Volumen: 27
Número: 2
Paginación: 301-320
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación,
Sociología
Palabras clave: Pedagogía,
Sociología de la mujer,
Educación para adultos,
Jóvenes,
Adultos,
Mujeres,
Alfabetización,
Escolaridad
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