| Revista: | DRd - Desenvolvimento regional em debate |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000481696 |
| ISSN: | 2237-9029 |
| Autores: | Deschamps-Junior, Jose Lindolfo1 Couto, Alexssandro Pereira de1 Machado, Denise Del Pra-Netto1 Nunes, Nei Antonio1 |
| Instituciones: | 1Universidade do Sul de Santa Catarina, Florianopolis, Santa Catarina. Brasil |
| Año: | 2019 |
| Periodo: | Ene-Dic |
| Volumen: | 9 |
| Paginación: | 42-58 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en inglés | The present study aims to identify the influence of culture in the adoption of technological innovations in students of the private education network in Florianópolis. A survey was carried out with the application of 250 questionnaires in students from the 1st to 3rd year of high school in a network of private schools in the city of Florianópolis. This study provides a quantitative approach with the frequency analysis of the responses and the use of the Analysis of Variance or ANOVA technique. As a result, students' tendency to individualism and the low power distance were perceived. In the dimension of adoption of technological innovation, the indices showed a high tendency of the students to adopt innovations |
| Resumen en portugués | O presente estudo visa identificar a influência da cultura na adoção de inovações tecnológicas nos estudantes da rede privada de Florianópolis. Foi realizada uma pesquisa com a aplicação de 250 questionários em alunos do 1º ao 3º ano do ensino médio de uma grande rede de escolas privadas na cidade de Florianópolis. Este estudo traz uma abordagem quantitativa com a análise de frequência das respostas e o uso da técnica de Análise de Variância ou ANOVA. Como resultados percebeu-se a tendência dos estudantes ao individualismo e a baixa distância do poder. Na dimensão de adoção de inovação tecnológica, os índices demonstraram uma alta tendência dos estudantes à adoção de inovações |
| Disciplinas: | Educación |
| Palabras clave: | Educación media y media superior, Innovación tecnológica, Cultura, Estudiantes, Florianopolis, Brasil |
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