Processo educativo no mundo contemporáneo: a praxis intencional e o resgate da cidadania
Título del documento: Processo educativo no mundo contemporáneo: a praxis intencional e o resgate da cidadania
Revista: Doxa (Araraquara)
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000155847
ISSN: 1413-2060
Autores: 1
Instituciones: 1Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho", Faculdade de Ciencias e Letras, Araraquara, Sao Paulo. Brasil
Año:
Volumen: 4
Número: 1
Paginación: 143-158
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Sociología de la educación,
Contemporaneidad,
Conciencia,
Valores éticos,
Praxis intencional,
Tolerancia,
Ciudadanía
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