El problema del entendimiento en el lenguaje y la comunicación: Reflexiones desde un enfoque biofenomenológico



Título del documento: El problema del entendimiento en el lenguaje y la comunicación: Reflexiones desde un enfoque biofenomenológico
Revista: Dixit (Montevideo)
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000454845
ISSN: 0797-3691
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad Iberoamericana, Ciudad de México. México
Año:
Periodo: Jul-Dic
Número: 27
Paginación: 28-41
País: Uruguay
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico, crítico
Resumen en español En este trabajo se hace una reflexión en torno al papel del lenguaje en la comunicación a partir del entendimiento. Se busca comprender al lenguaje desde su estatuto onto-epis - temológico y desde ahí, posicionar un cuestionamiento sobre su naturaleza intersubjetiva para objetar también a la comunicación entendida desde esta premisa. Se toman como referencia las perspectivas teóricas de la fenomenología, la biosemiótica, la neurobiología y la biología evolutiva, y se concluye que hay dos tipos de lenguaje: el social y el individual o subjetivo, lo que posibilita pensar a la comunicación como comportamiento y acto expresivo desde una dimensión subjetiva y otra intersubjetiva desde donde se articula el entendimiento
Resumen en inglés In this work, we make a reflection on the role of language in communication, based on understanding. It seeks to under- stand the language from its onto-epistemological status and from there position a questioning about its intersubjective nature, which leads to question also the communication un- derstood from these premises. The theoretical perspectives of phenomenology, biosemiotics, neurobiology and evolu- tionary biology are taken as references, and it is concluded that there are two types of language, the social one we know and the individual or subjective, which makes it possible to think of communication as Behavior and expressive act from a subjective and intersubjective dimension that is where the understanding is articulated
Disciplinas: Literatura y lingüística,
Psicología
Palabras clave: Semántica y semiótica,
Desarrollo psicológico,
Lenguaje,
Entendimiento,
Representaciones mentales,
Socialización,
Intersubjetividad,
Significación,
Biología evolutiva,
Fenomenología,
Neurobiología
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