Revista: | DIDAC |
Base de datos: | CLASE |
Número de sistema: | 000338639 |
ISSN: | 0185-3872 |
Autores: | Ribeiro, Vandiner1 |
Instituciones: | 1Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, Minas Gerais. Brasil |
Año: | 2007 |
Número: | 49 |
Paginación: | 10-15 |
País: | México |
Idioma: | Español |
Tipo de documento: | Artículo |
Enfoque: | Crítico |
Disciplinas: | Educación |
Palabras clave: | Currículo, Conocimiento cotidiano, Marginación, Freire, Paulo, Escuela, Poder-saber |
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