Revista: | Desafíos (Huánuco) |
Base de datos: | |
Número de sistema: | 000546503 |
ISSN: | 2307-6100 |
Autores: | Santiago Espinoza, Vladimir Hamilton1 |
Instituciones: | 1Universidad de Huánuco, Huánuco. Perú |
Año: | 2018 |
Volumen: | 9 |
Número: | 1 |
Paginación: | 205-205 |
País: | Perú |
Idioma: | Español |
Tipo de documento: | Artículo |
Resumen en inglés | Objective. Determine the incidence of public investment in the regional GDP of Huánuco period 2010 - 2017. Method. Theresearch was basic, with the purpose of enriching the knowledge regarding the proposed variables, being the descriptivecorrelational level with a non-experimental transectional correlational-causal type design. Secondary information was collectedfrom the evaluation periods to determine the relationships between the two. Results. It has been possible to verify that thegrowth rates of this indicator are above 4%, with public management being a component equivalent to 22% annual average,with the years 2012 and 2017 with the highest incidence between both variables 25%, and 27% respectively. Regarding trends,the Regional GDP shows that it is in the process of economic expansion and consolidation in the evaluation periods, sincethere are no decreases in these periods. Conclusion. there is a positive incidence between public investment and the RegionalGDP between the periods 2010 and 2017, evidenced by a correlation level of 0.9 according to the Pearson statistician, and thelinear equation with a positive slope Y = 2.1932X + 2E + 09 where X = investment public, and Y = Regional GDP |
Resumen en español | Objetivo. Determinar la incidencia de la Inversión pública en el PBI regional de Huánuco periodo 2010 – 2017. Método. La investigación fue básica, ello con la finalidad de enriquecer los conocimientos respecto a las variables planteadas, siendo el nivel descriptivo correlacional con diseño no experimental transeccional de tipo correlacional – causal. Se recolecto información secundaria de los periodos en evaluación para determinar las relaciones entre ambos. Resultados. Se ha podido verificar que las tasas de crecimiento de este indicador están por encima del 4%, siendo la gestión pública un componente equivalente al 22% promedio anual, estando los años 2012 y 2017 con mayor incidencia entre ambas variables 25%, y 27% respectivamente. En cuanto a las tendencias, el PBI Regional demuestra que está en proceso de expansión y consolidación económica en los periodos de evaluación, puesto que no se nota descensos en estos periodos. Conclusión. Hay incidencia positiva entre la inversión pública y el PBI Regional entre los periodos 2010 y 2017, evidenciado con un nivel de correlación de 0.9 según el estadígrafo Pearson, y la ecuación lineal con pendiente positiva Y = 2.1932X +2E+09 donde X = inversión pública, y Y = PBI Regional |
Resumen en portugués | Objetivo. Determinar a incidência do investimento público no PIB regional de Huanuco de 2010 a 2017. Método. A pesquisa foi básica, com o objetivo de enriquecer o conhecimento sobre as variáveis propostas, com um nível descritivo correlacional com um desenho transeccional não-experimental de tipo correlacional-causal. Informações secundárias foram coletadas dos períodos em avaliação para determinar as relações entre os dois. Resultados. Foi possível verificar que as taxas de crescimento deste indicador estão acima de 4%, sendo a gestão pública um componente equivalente a uma média anual de 22%, com os anos 2012 e 2017 tendo a maior incidência entre as duas variáveis, 25% e 27% respectivamente. Em termos de tendências, o PIB Regional mostra que está em processo de expansão e consolidação econômica nos períodos de avaliação, uma vez que não se observam declínios nesses períodos. Conclusão. Há uma incidência positiva entre o investimento público e o PIB Regional entre os períodos 2010 e 2017, evidenciada por um nível de correlação de 0,9 de acordo com a estatística de Pearson, e a equação linear com inclinação positiva Y = 2,1932X +2E+09 onde X = investimento público, e Y = PIB Regional. |
Disciplinas: | Educación |
Palabras clave: | periodos, niveles, relación, incidencia, políticas, Educación superior |
Keyword: | periods, levels, relationship, incidence, policies |
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