Aplicación de la metodología borrosa a la evaluación de la calidad de los posgrados



Título del documento: Aplicación de la metodología borrosa a la evaluación de la calidad de los posgrados
Revista: Cuadernos del CIMBAGE
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000232736
ISSN: 1666-5112
Autores:
Año:
Periodo: Mar
Número: 4
Paginación: 97-132
País: Argentina
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Matemáticas,
Educación
Palabras clave: Matemáticas aplicadas,
Evaluación educativa,
Metodología,
Lógica borrosa,
Posgrado,
Calidad,
Indicadores económicos
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