| Revista: | Cuaderno activa |
| Base de datos: | PERIÓDICA |
| Número de sistema: | 000438295 |
| ISSN: | 2027-8101 |
| Autores: | Casas Correa, Karen Fernanda1 Durango Vanegas, Claudia Elena1 Zapata Rueda, Carla María1 |
| Instituciones: | 1Universidad de San Buenaventura, Medellín, Antioquia. Colombia |
| Año: | 2019 |
| Volumen: | 11 |
| Paginación: | 81-101 |
| País: | Colombia |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en español | Las competencias son aptitudes que permiten integrar habilidades y conocimientos para lograr una acción eficaz tanto desde aspectos personales como profesionales. Además, se refieren al saber hacer, a la formación y modificación de las estructuras mentales de las personas. Las habilidades son aptitudes que facilitan y agilizan los procesos para llevar a cabo una actividad. Los Sistemas de Información Geográfica (SIG) son sistemas de información que permitan integrar diferentes áreas del conocimiento de las ciencias, con el fin de capturar, manipular, analizar y desplegar información de manera lógica y coordinada. Las competencias y habilidades en los proyectos SIG requieren un mapa general que ayude a identificar las necesidades de desarrollo profesional y personal de los geousuarios. Por ello en este artículo se realiza una reflexión basada en una revisión de literatura para identificar las competencias y habilidades de los geousuarios, partiendo de una búsqueda sistematizada de la clasificación de las competencias, habilidades y destrezas que debe poseer un geousuario. Posteriormente, estas competencias son sintetizadas para lograr un mapa con las características esenciales de un profesional en el área de sistemas de información geográfica. Esta identificación de competencias ayudará a generar estrategias de optimización en el desempeño laboral y a mejorar el proceso de enseñanza de los SIG |
| Resumen en inglés | The competences are actions that allow to integrate skills and knowledge to achieve an effective action from both personal and professional aspects. In addition, they refer to know-how, the formation and modification of mental structures of people. The skills are aptitudes that facilitate and streamline the processes to carry out an activity. The Geographic Information Systems (GIS) are information systems that allow to integrate different areas of knowledge of science, in order to capture, to manipulate, to analyze and to display information in a logical and coordinated way associating geodata. Competences and skills in GIS projects require a general map that helps identify the professional and personal development needs of geousers requirements. Therefore, in this article a reflection based on literature review is carried out to identify the skills and abilities of the users, based on a systematic search of the classification of the skills, abilities, and skills that a user must have. Subsequently, these competences are synthesized to achieve a map with the essential characteristics of a professional in geographic information systems. This identification of skills will help to generate strategies for optimizing work performance and improve the GIS teaching process |
| Disciplinas: | Geografía |
| Palabras clave: | Cartografía, Sistemas de Información Geográfica (SIG), Desarrollo de habilidades, Usuarios |
| Keyword: | Cartography, Geographic Information Systems (GIS), Skills development, Users |
| Texto completo: | http://biblat.unam.mx/hevila/Cuadernoactiva/2019/vol11/7.pdf |
