Educación de adultos y teorías de enseñanza- aprendizaje: un acercamiento desde la sociología del conocimiento
Título del documento: Educación de adultos y teorías de enseñanza- aprendizaje: un acercamiento desde la sociología del conocimiento
Revista: Convergencia (Toluca, Edo. Méx.)
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000025274
ISSN: 1405-1435
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad Autónoma del Estado de México, Centro de Investigación y Estudios Avanzados en Ciencias Políticas, Toluca, Estado de México. México
Año:
Periodo: Mar-Sep
Volumen: 3
Número: 8-9
Paginación: 91-111
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación,
Economía
Palabras clave: Pedagogía,
Condiciones económicas,
Sociología de la educación,
Pobreza,
Aprendizaje,
Educación para adultos,
Teoría de la enseñanza,
Sociología del conocimiento
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