Incidencia grupal en la formación ética profesional desde el eje transversal investigativo
Quevedo Arnaiz, Ned Vito¹; García Arias, Nemis¹; Cañizares Galarza, Fredy Pablo^1
1Universidad Regional Autónoma de Los Andes, Ambato, Tungurahua. Ecuador
[Conrado, Cuba, 2022 Vol. 18 Núm. 85 Mar-Abr, Pág. 37-44]

La cultura de valores en la carrera Ingeniería Industrial
Sánchez Suárez, Yasniel¹; Sarmentero Bon, Ileana¹; Rodríguez Sánchez, Yadamy¹; Marqués León, Maylín^1
1Universidad de Matanzas "Camilo Cienfuegos", Matanzas. Cuba
[Conrado, Cuba, 2022 Vol. 18 Núm. 85 Mar-Abr, Pág. 109-119]

La educación artística como objeto de estudio: una mirada desde la formación de formadores
León Calderón, Henry Wilson^1
1Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bello, Antioquia. Colombia
[Conrado, Cuba, 2022 Vol. 18 Núm. 85 Mar-Abr, Pág. 470-481]

La educación de los niños migrantes jornaleros en el Estado de Hidalgo
Medecigo Shej, Graciela Amira^1
1Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, Pachuca, Hidalgo. México
[Conrado, Cuba, 2022 Vol. 18 Núm. 85 Mar-Abr, Pág. 203-211]

La enseñanza de los elementos legislativos del teletrabajo en los estudiantes del sexto siclo de la carrera de Derecho de la Universidad Regional Autónoma de Los Andes
Bucaram Caicedo, Andrea Katherine¹; Fiallos Bonilla, Santiago Fernando¹; León Burgos, Gabriela Paulina^1
1Universidad Regional Autónoma de Los Andes, Ambato, Tungurahua. Ecuador
[Conrado, Cuba, 2022 Vol. 18 Núm. 85 Mar-Abr, Pág. 288-299]

La evaluación de los aprendizajes
Espinoza Freire, Eudaldo Enrique^1
1Universidad Técnica de Machala, Machala, El Oro. Ecuador
[Conrado, Cuba, 2022 Vol. 18 Núm. 85 Mar-Abr, Pág. 120-127]

La formación de habilidades investigativas en estudiantes de bachillerato. Caso Insutec
Álvarez Gómez, Lyzbeth Kruscthalia¹; Ponce Ruiz, Dionisio Vitalio¹; Reyes Sánchez, Violeta Margarita¹; Campuzano Carriel, Climaco Javier^1
1Universidad Regional Autónoma de Los Andes, Ambato, Tungurahua. Ecuador
[Conrado, Cuba, 2022 Vol. 18 Núm. 85 Mar-Abr, Pág. 100-108]

La formación docente de la especialidad de educador de la primera infancia
Cabrera Valdés, Barbarita de la Caridad¹; Morejón Carmona, Xiomara¹; Dupeyrón García, Marilin de las Nieves^1
1Universidad de Pinar del Río "Hermanos Saíz Montes de Oca", Pinar del Río. Cuba
[Conrado, Cuba, 2022 Vol. 18 Núm. 85 Mar-Abr, Pág. 89-99]

La formación y el desarrollo de programas de habilidades directivas para mejorar el compromiso organizacional en servidores de una municipalidad de Perú en tiempos de covid-19
Cárdenas Tapia, Víctor Renzo¹; José Paredes Pérez, Marco Antonio²; Sánchez Rojas, Pablo Mauricio³; Alania Contreras, Rubén Darío^4
1Universidad Peruana Los Andes, Huancayo, Junin. Perú; ²Universidad Nacional del Centro del Perú, Huancayo, Junin. Perú; ³Instituto Regional de Enfermedades Neoplásicas (IREN), Huancayo, Junin. Perú; ⁴Universidad Continental, Huancayo, Junin. Perú
[Conrado, Cuba, 2022 Vol. 18 Núm. 85 Mar-Abr, Pág. 435-441]

La implicación del alumno talento en la preparación de la clase invertida de Física
Hernández Fonseca, Mirta Tomasa¹; Leyva Haza, Julio²; Guerra Véliz, Yusimí^2
1Dirección Provincial de Educación, Cienfuegos. Cuba; ²Universidad Central "Marta Abreu" de Las Villas, Santa Clara, Villa Clara. Cuba
[Conrado, Cuba, 2022 Vol. 18 Núm. 85 Mar-Abr, Pág. 326-334]