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Evaluación de los beneficios sociales de las actividades recreativas
Morales Jiménez, Miguel Ángel1; Lóriga Socorro, Jiosbel Jesús2; Navarro Soto, Grisel de la Caridad2; Alejandro Madrigal, María Cruz1
1Escuela Normal de Educación Física "Pablo García Ávalos", Licenciatura en Educación Física, Villahermosa, Tabasco. México; 2Universidad de Cienfuegos "Carlos Rafael Rodríguez", Cienfuegos. Cuba
[ Conrado, Cuba, 2024 Vol. 20 Núm. 98 May-Jun, Pág. 40-47]
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Hábitos alimenticios, masa corporal y satisfacción con la vida en estudiantes de Obstetricia, de la Universidad Guayaquil, 2022
Mieles Calderón, Mireya Edith1; Calle Cáceres, Amarilis1; Tumbaco Chilan, Pastor Alcibiades1
1Universidad Nacional de Tumbes, Tumbes. Perú
[ Conrado, Cuba, 2024 Vol. 20 Núm. 98 May-Jun, Pág. 168-177]
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Innovación informática con enfoque inclusivo, en el tratamiento de Diparesia Hipotónica. Estudio de caso con parálisis cerebral
Fernández Marín, Miguel Ángel1; Macías Merizalde, Azucena Monserrate1; Rojas Valladares, Adalia Lisett1; Arequipa Rogel, Jonathan Wladimir1
1Universidad Metropolitana, Guayaquil, Guayas. Ecuador
[ Conrado, Cuba, 2024 Vol. 20 Núm. 98 May-Jun, Pág. 140-149]
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Theoretical principles for the development of pedagogical concepts
Bondar, Ihor1; Bohdan, Alla2; Dzhurylo, Alina3; Hernichenko, Ivan4; Nypadymka, Alla5
1Kyiv National University of Culture and Arts, Kiev. Ucrania; 2National Technical University “Kharkiv Polytechnic Institute”, Military Institute of Armored Forces, Kiev. Ucrania; 3Borys Grinchenko Kyiv University, Kiev. Ucrania; 4Khmelnytskyi National University, Khmelnytskyi. Ucrania; 5State University of Trade and Economics, Kiev. Ucrania
[ Conrado, Cuba, 2024 Vol. 20 Núm. 98 May-Jun, Pág. 109-114]
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Interaction Patterns in Moodle: An analysis of five editions of an online master's course with the Moodle Logs Analytics tool
Delgado Álvarez, Noemí1; Avello Martínez, Raidell1; Gómez Rodríguez, Víctor G2
1Universidad Bolivariana, Guayaquil, Guayas. Ecuador; 2Instituto Superior Tecnológico Bolivariano de Tecnología, Guayaquil, Guayas. Ecuador
[ Conrado, Cuba, 2024 Vol. 20 Núm. 97 Mar-Abr, Pág. 23-31]
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Promoción del bienestar emocional e inclusión desde la evaluación para los aprendizajes estudiantiles
Álvarez Cisternas, Marisol del Carmen1; Torres Orellana, Brunilda2; Medina Guajardo, Isabel Soledad2
1Universidad de las Américas, Dirección de Desarrollo Docente, Santiago de Chile. Chile; 2Universidad Andrés Bello, Facultad de educación, Santiago de Chile. Chile
[ Conrado, Cuba, 2024 Vol. 20 Núm. 97 Mar-Abr, Pág. 578-591]
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