Estudio exploratorio sobre las competencias informacionales de los estudiantes de la Universidad de La Habana



Título del documento: Estudio exploratorio sobre las competencias informacionales de los estudiantes de la Universidad de La Habana
Revista: Ciencias de la información
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000352054
ISSN: 0864-4659
Autores: 1
1
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Instituciones: 1Universidad de La Habana, Facultad de Comunicación, La Habana. Cuba
Año:
Periodo: May-Ago
Volumen: 43
Número: 2
Paginación: 61-68
País: Cuba
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico, descriptivo
Resumen en español La presente indagación expone los resultados de una encuesta relacionada para la identificación de competencias informacionales, aplicada a estudiantes de la Universidad de La Habana, como resultado de prácticas investigativas de estudiantes de Ciencias de la Información de dicho centro. Se utilizan varios métodos como la encuesta, la entrevista no estructurada a expertos y el análisis documental y de contenido. El cuestionario fue elaborado sobre la base de tres variables básicas: búsqueda de información, análisis y difusión de la información y elementos de autovaloración. La identificación de estas competencias informacionales constituyó un elemento clave por el cual las bibliotecas pueden orientarse para el desarrollo de acciones específicas en su comunidad
Resumen en inglés The present article shows the results of a survey aimed at identifying the informational abilities of Havana University students. Several methods such as the survey, expert’s interviews and content and document analysis are used. The questionnaire has been structured base on three basic variables: information search, information analysis and release and self-evaluation elements. The identification of these abilities was a key element for guiding libraries in the development of actions focused on their communities
Disciplinas: Bibliotecología y ciencia de la información,
Educación
Palabras clave: Información y sociedad,
Educación superior,
Alfabetización en información,
Competencias informativas,
Estudiantes universitarios,
Encuestas,
Universidad de La Habana,
Cuba
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