Analysis of students' syntactic errors in spanish : a pedagogical orientation
Título del documento: Analysis of students' syntactic errors in spanish : a pedagogical orientation
Revista: Caribbean journal of education
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000101552
ISSN: 0376-7701
Autores: 1
Instituciones: 1University of the West Indies, Kingston. Jamaica
Año:
Periodo: Abr-Sep
Volumen: 11
Número: 2-3
Paginación: 89-117
País: Jamaica
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico, aplicado
Disciplinas: Literatura y lingüística,
Educación
Palabras clave: Lingüística aplicada,
Gramática,
Pedagogía,
Jamaica,
Español,
Lenguaje,
Enseñanza,
Sintaxis
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