Escuela, marginalidad y contextos en colombia



Título del documento: Escuela, marginalidad y contextos en colombia
Revista: Cadernos de pesquisa
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000038627
ISSN: 0100-1574
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad Pedagógica Nacional, Ctr Investigaciones, Bogotá. Colombia
Año:
Periodo: Ago
Número: 42
Paginación: 19-26
País: Brasil
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Teórico, analítico
Disciplinas: Sociología,
Educación
Palabras clave: Sociología urbana,
Sociología de la educación,
Colombia,
Educación,
Maestro-alumno,
Marginalidad,
Areas rurales,
Areas urbanas
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