Cultura, escola, ideologia e cognicao: continuando um debate



Título del documento: Cultura, escola, ideologia e cognicao: continuando um debate
Revista: Cadernos de pesquisa
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000090940
ISSN: 0100-1574
Autores: 1

Instituciones: 1Universidade Federal de Pernambuco, Recife, Pernambuco. Brasil
Año:
Periodo: May
Número: 57
Paginación: 78-85
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Antropología,
Educación,
Sociología
Palabras clave: Antropología de la cultura,
Sociología de la educación,
Ideología,
Psicología experimental,
Pedagogía,
Brasil,
Escuelas,
Cognición,
Aprendizaje,
Fracaso escolar,
Universidades
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