| Revista: | Cadernos de pesquisa |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000318708 |
| ISSN: | 0100-1574 |
| Autores: | Jesus, Wellington Ferreira de1 |
| Instituciones: | 1Rede Publica do Distrito Federal, Brasilia, Distrito Federal. Brasil |
| Año: | 2010 |
| Periodo: | Ene-Abr |
| Volumen: | 40 |
| Número: | 139 |
| Paginación: | 213-236 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en inglés | THE LINKING OF RESOURCES TO EDUCATION AND TO NATIONAL DEMOCRATIC UNION PARTY. The aim of this work is to identify the perspective of the National Democratic Union Party with regard to public education and the constitutional linking of resources, as well as the reasons why the liberals supported this protected area of the budget despite their defense of a free market. It analyses the arguments for and against as well as the restrictions or opposition to it in the legislative process. The sources used were the annals and diaries of the National Constitutional Assembly of 1946, as well as pertinent literature. The victorious proposition is justified focusing on the limits of the State in the political dimension. Furthermore, party members perceived that the industrial development of Brazil depended on expansion of primary education |
| Resumen en portugués | O trabalho busca identificar a perspectiva do Partido da União Democrática Nacional sobre a educação pública e a vinculação constitucional de recursos, assim como as razões pelas quais os liberais apoiaram essa área protegida do orçamento, apesar de defenderem a liberdade de mercado. Analisa os argumentos favoráveis e contrários à proposição, bem como as restrições ou oposições a ela, no processo legislativo. As fontes examinadas foram os anais e os diários da Assembleia Nacional Constituinte de 1946, além da literatura pertinente. A justificativa da proposição vitoriosa focaliza os limites do Estado do ponto de vista político. Além disso, os membros do partido percebiam que o desenvolvimento industrial do país dependia da expansão da educação primária |
| Disciplinas: | Educación |
| Palabras clave: | Educación pública, Financiamiento educativo, Asamblea constituyente, 1946, Recursos, Brasil |
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