Políticas públicas de valorização do magistério da educação básica e a valorização do trabalho feminino no setor público



Título del documento: Políticas públicas de valorização do magistério da educação básica e a valorização do trabalho feminino no setor público
Revista: Caderno espaco feminino
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000444808
ISSN: 1516-9286
Autores: 1
Instituciones: 1Universidade do Estado de Minas Gerais, Faculdade de Educacao, Belo Horizonte, Minas Gerais. Brasil
Año:
Periodo: Ene-Jun
Volumen: 28
Número: 1
Paginación: 115-139
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico, descriptivo
Resumen en inglés In this article we analyze the enrichment of work of teachers on the basis of the concept of sexual division of labor in terms of coextensivity. So, we try to understand how educational public policy thinks and implements a policy of professional development of teaching
Resumen en portugués Neste artigo analisamos a valorização do trabalho docente a partir do conceito de divisão sexual do trabalho em termos de coextensividade, buscando compreender como a política pública educacional pensa e executa uma política de valorização profissional do magistério
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Educación básica,
Planeación y políticas educativas,
Trabajo docente,
División sexual,
División del trabajo,
Planeación y políticas educativas,
Trabajo femenino,
Brasil
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