| Revista: | Caderno CRH |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000272574 |
| ISSN: | 0103-4979 |
| Autores: | Souza, Aparecida Neri de1 |
| Instituciones: | 1Universidade Estadual de Campinas, Campinas, Sao Paulo. Brasil |
| Año: | 2007 |
| Periodo: | Ene-Abr |
| Volumen: | 20 |
| Número: | 49 |
| Paginación: | 47-55 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, crítico |
| Resumen en inglés | Analysis of the job market, with prominence for the teachers of the technical areas. This study investigates how the notion of market is rendered, analyzes the shapes that offer and search for work take and the differentiated possibilities of work contracts. Education is one of the sectors that constitute an exception in the loss of jobs and in the degree of formalization of the job market |
| Resumen en portugués | Análise do mercado de trabalho, com destaque para os professores do ensino técnico. O estudo indaga de que forma é concretizada a noção de mercado, analisa as formas que assumem a oferta e a procura de trabalho e as diferenciadas possibilidades de contratos de trabalho. Educação é um dos setores que se constituem exceção na queda de emprego e no grau de formalização do mercado de trabalho |
| Disciplinas: | Sociología |
| Palabras clave: | Sociología del trabajo, Mercado de trabajo, Profesores, Enseñanza técnica, Brasil |
| Texto completo: | Texto completo (Ver PDF) |
