Regras da transposicao didatica aplicadas ao laboratorio didatico



Título del documento: Regras da transposicao didatica aplicadas ao laboratorio didatico
Revista: Caderno brasileiro de ensino de fisica
Base de datos: PERIÓDICA
Número de sistema: 000241095
ISSN: 1677-2334
Autores: 1
Instituciones: 1Universidade Federal de Sao Carlos, Departamento de Fisica, Florianopolis, Santa Catarina. Brasil
Año:
Volumen: 21
Número: nov
Paginación: 44-58
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Descriptivo
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Didáctica,
Educación media y media superior,
Laboratorio,
Física,
Enseñanza,
Experimentación
Keyword: Education,
Didactics,
Secondary education,
Laboratory,
Physics,
Teaching,
Experimentation
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