La formacion de la nocion del numero y de otras nociones de conservacion en los ninos
Título del documento: La formacion de la nocion del numero y de otras nociones de conservacion en los ninos
Revista: Boletín de psicología
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000042437
ISSN: 0253-5742
Autores: 1
Instituciones: 1Instituto Superior Pedagógico "Enrique José Varona", Fac Pedagogia-psicologia, La Habana. Cuba
Año:
Periodo: May-Ago
Volumen: 4
Número: 2
Paginación: 45-58
País: Cuba
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Aplicado, experimental
Disciplinas: Psicología,
Educación
Palabras clave: Psicología experimental,
Psicología educativa,
Educación básica,
Aprendizaje,
Conservación,
Enseñanza,
Niños,
Números
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