La correlación estructura-función ¿necesaria para la enseñanza de las ciencias fisiológicas?



Título del documento: La correlación estructura-función ¿necesaria para la enseñanza de las ciencias fisiológicas?
Revista: BEB. Boletín de educación bioquímica
Base de datos: PERIÓDICA
Número de sistema: 000006805
ISSN: 0187-294X
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Medicina, México, Distrito Federal. México
Año:
Periodo: Dic
Volumen: 12
Número: 4
Paginación: 81-83
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Editorial
Enfoque: Divulgación
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Educación superior,
Sistemas educativos,
Enseñanza,
Biomedicina,
Fisiología
Keyword: Education,
Educational systems,
Higher education,
Teaching,
Biomedicine,
Physiology
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