| Revista: | Bajo el volcán |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000325988 |
| ISSN: | 1870-5642 |
| Autores: | Lora Cam,Jorge1 Recéndez, Cristina1 |
| Instituciones: | 1Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades, Puebla. México |
| Año: | 2004 |
| Volumen: | 4 |
| Número: | 7 |
| Paginación: | 141-162 |
| País: | México |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en español | El momento histórico es de resistencias, pero la recolonización no quiere ceder espacios. La universidad está mercantilizada y cada vez más privatizada. Las reformas neoliberales –que surgen con la destrucción de gremios y cambios en la legalidad–, ahora tienen como eje las evaluaciones y el financiamiento, así han logrado terminar de someter a la comunidad universitaria y, como parte de ella, a los intelectuales de oposición. Necesitamos de reflexiones críticas, propuestas de cambio y acciones prácticas. De esto trata el presente artículo |
| Resumen en inglés | This is a time of resistances, but the re-colonisation does not want to yield spaces. The universities are commodified and more and more privatised. The neoliberal reforms –which arise with the destruction of the unions and the changes in the law– are now centred on evaluations and financing. In this way they have succeeded in subordinating the university community and, as part of it, the oppositional intellectuals. We need critical reflection, proposals for change and practical action. That is the theme of this article |
| Disciplinas: | Educación |
| Palabras clave: | Educación superior, México, Neoliberalismo, Universidades, Evaluación, Financiamiento, Mercado |
| Texto completo: | Texto completo (Ver HTML) |
