Revista: | Avances en Enfermería |
Base de datos: | PERIÓDICA |
Número de sistema: | 000442647 |
ISSN: | 2346-0261 |
Autores: | Almeida, Deybson Borba de1 Silva, Gilberto Tadeu Reis da2 Freitas, Genival Fernandes de3 Santos, Nívia Vanessa Carneiro dos2 Silva, Hudson Soares da4 Lima, Josse Maria Melo1 Santana, Lalane da Silva1 |
Instituciones: | 1Universidade Estadual de Feira de Santana, Feira de Santana, Bahia. Brasil 2Universidade Federal da Bahia, Salvador, Bahia. Brasil 3Universidade de Sao Paulo, Escola de Enfermagem, Sao Paulo. Brasil 4Serviço de Atendimento Movel de Urgencia, Feira de Santana, Bahia. Brasil |
Año: | 2020 |
Volumen: | 38 |
Número: | 2 |
Paginación: | 226-233 |
País: | Colombia |
Idioma: | Portugués |
Tipo de documento: | Artículo |
Enfoque: | Analítico, descriptivo |
Resumen en español | Introducción: se trata de un estudio con base filosófica de Michel Foucault que buscó analizar la constitución del sujeto. En este caso, se intentó entender a la enfermera que milita por la profesión.Objetivo: analizar los aspectos constitutivos de militantes en Enfermería.Métodos: investigación histórica, basada en el método de historia oral con enfoque cualitativo, realizada con 11 enfermeras que militaron o militan por situaciones profesionales. Los datos recopilados de entrevistas semiestructuradas se organizaron en el software n-vivo 10, y se analizaron mediante la hermenéutica dialéctica.Resultados: las enfermeras se convirtieron en militantes basadas en experiencias comunitarias, fami-liares, en movimientos sociales y militancia profesional, y en la convivencia con las diferencias éticas y sociales. Los discursos apuntan a la constitución de sujetos militantes fuera de los espacios establecidos en el salón de clases.Conclusiones: al observar la cons-titución de los sujetos militantes desde la hermenéutica dialéctica, encon-tramos la convergencia interna entre las subcategorías mencionadas, la producción de sujetos militantes y las categorías analíticas de este estudio. Identificamos posibilidades de capaci-tación de sujetos militantes y señalamos la necesidad de revisar los procesos formativos de las enfermeras |
Resumen en inglés | Introduction: this study is based on Michel Foucault’s philosophical theories and sought to address the constitution of the subject. In this particular case, we sought to under-stand nurses who militate for their profession.Objective: to study the constitu-tive aspects of nursing activists. Methods: historical research, based on the oral history method with a qualitative approach, was carried out with 11 nurses who worked or currently work for professional-relat-ed situations. Data collected through semi-structured interviews was orga-nized using N-vivo software 10 and then analyzed based on dialectical hermeneutics.Results:nurses became militants due to personal experiences, includ-ing: community, social movements, living with ethical and social differ-ences, professional activism, and fami-ly life. The speech points to the consti-tution of militant subjects outside the established spaces of classrooms.Conclusions:by looking at the constitution of militant subjects from the point of view of dialectical hermeneutics, we find an internal convergence between the subcatego-ries above, the production of militant subjects, and the analytical categories of this study. We identified training possibilities for militant subjects and highlight the need to review nursing education processes |
Resumen en portugués | Introdução: trata-se de um estudo com base filosófica de Michel Foucault que buscou analisar a constituição do sujeito; no caso em questão, buscou-se compreender a enfermeira que milita pela profissão.Objetivo: analisar os aspectos cons-titutivos de militantes na Enferma-gem.Métodos:pesquisa com método histórico, que usa o método de história oral, com uma abordagem qualitativa; foram entrevistadas 11 enfermeiras que militaram ou militam por situações profissionais. Após o uso da técnica de entrevista semiestruturada, os dados foram organizados no software n-vivo 10, e o método de análise foi a herme-nêutica dialética.Resultados: as enfermeiras se constituíram militantes a partir de vivências comunitárias, familiares, nos movimentos sociais e na militância profissional, e de convívio com as dife-renças éticas e sociais. Os discursos apontam para a constituição de sujei-tos militantes fora dos espaços insti-tuídos da sala de aula.Conclusões: ao olhar para a consti-tuição de sujeitos militantes sob a ótica da hermenêutica dialética, encontra-mos a convergência interna entre as subcategorias apontadas, a produção de sujeitos militantes e as categorias analíticas deste estudo. Identificamos possibilidades formativas de sujeitos militantes e indicamos a necessidade de revisão dos processos formativos de enfermeiras |
Disciplinas: | Medicina |
Palabras clave: | Medicina social, Enfermería, Representación social, Políticas públicas |
Keyword: | Social medicine, Nursing, Social representation, Public policies |
Texto completo: | https://revistas.unal.edu.co/index.php/avenferm/article/view/78365/74330 |