Aprendizaje perceptivo-emocional en el tratamiento de un caso de eyaculación ahedónica y precoz primarias y anestésica secundaria



Título del documento: Aprendizaje perceptivo-emocional en el tratamiento de un caso de eyaculación ahedónica y precoz primarias y anestésica secundaria
Revista: Archivos hispanoamericanos de sexología
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000185605
ISSN: 1405-1923
Autores:
Año:
Volumen: 7
Número: 1
Paginación: 93-105
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Plan, proyecto, programa
Enfoque: Aplicado
Disciplinas: Sociología,
Psicología
Palabras clave: Sociología de la sexualidad,
Psicología social,
Psicología clínica,
Hombres,
Eyaculación,
Precoz,
Sexo,
Disfunción,
Sensibilidad
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