Formación de investigadores en Medicina Familiar: la tutorización en investigación y la relación tutor-residente (Segunda parte)
Título del documento: Formación de investigadores en Medicina Familiar: la tutorización en investigación y la relación tutor-residente (Segunda parte)
Revista: Archivos en medicina familiar
Base de datos: PERIÓDICA
Número de sistema: 000193182
ISSN: 1405-9657
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Medicina, México, Distrito Federal. México
2Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado, Clínica Ignacio Chávez, México, Distrito Federal. México
3Secretaría de Salud, Hospital General Ticomán, México, Distrito Federal. México
Año:
Periodo: Jul-Sep
Volumen: 4
Número: 3
Paginación: 113-117
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Descriptivo
Disciplinas: Medicina,
Educación
Palabras clave: Medicina general y familiar,
Pedagogía,
Medicina familiar,
Investigación científica,
Sistemas tutoriales
Keyword: Medicine,
Education,
General practice and family health,
Pedagogy,
Family medicine,
Scientific research,
Tutorial systems
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