O sentido do saber a expansao da vida: um estudo fenomenologico do processo de aquisicao da leitura
Título del documento: O sentido do saber a expansao da vida: um estudo fenomenologico do processo de aquisicao da leitura
Revista: Aprender. Caderno de filosofia e psicologia da educacao
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000298576
ISSN: 1678-7846
Autores: 1
1
Instituciones: 1Universidade Catolica de Brasilia, Brasilia, Distrito Federal. Brasil
Año:
Volumen: 5
Número: 9
Paginación: 143-167
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Pedagogía,
Sociología de la educación,
Alfabetización,
Lectura,
Relaciones de poder,
Pensamiento trágico,
Profesores
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