Equity, quality and relevance in higher education in Brazil



Título del documento: Equity, quality and relevance in higher education in Brazil
Revista: Anais da Academia Brasileira de Ciencias
Base de datos: PERIÓDICA
Número de sistema: 000213366
ISSN: 0001-3765
Autores: 1
Instituciones: 1Instituto de Estudo Trabalho e Sociedade, Rio de Janeiro. Brasil
Año:
Periodo: Mar
Volumen: 76
Número: 1
Paginación: 173-188
País: Brasil
Idioma: Inglés
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico, crítico
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Educación superior,
Recursos humanos,
Escuelas públicas,
Escuelas privadas,
Equidad,
Mercado laboral
Keyword: Education,
Higher education,
Human resources,
Public schools,
Private schools,
Equity,
Labor market
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