Heterogeneidade em narrativas escolares: sentidos que se constroem nas diferencas e nos desvios



Título del documento: Heterogeneidade em narrativas escolares: sentidos que se constroem nas diferencas e nos desvios
Revista: Alfa : revista de linguistica
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000253799
ISSN: 0002-5216
Autores:
Año:
Volumen: 49
Número: 1
Paginación: 7-29
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico, descriptivo
Disciplinas: Educación,
Literatura y lingüística
Palabras clave: Evaluación educativa,
Narrativa,
Sentido,
Escolaridad,
Enunciación
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