| Revista: | Alfa : revista de linguistica |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000429862 |
| ISSN: | 0002-5216 |
| Autores: | Freitag, Raquel Meister Ko1 Martins, Marco Antonio1 Tavares, Maria Alice1 |
| Instituciones: | 1Universidade Federal de Sergipe, Departamento de Letras, Sao Cristovao, Sergipe. Brasil |
| Año: | 2012 |
| Volumen: | 56 |
| Número: | 3 |
| Paginación: | 917-944 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, teórico |
| Resumen en portugués | Bancos de dados linguísticos de fala – especialmente aqueles elaborados para a pesquisa de orientação sociolinguística variacionista – têm sido fonte privilegiada para a descrição do português brasileiro. Neste texto, discutimos procedimentos metodológicos que deveriam ser adotados para a organização de novos bancos de dados. Fazemos um breve retrospecto dos bancos de dados já constituídos e sugerimos a coleta e expansão de corpora de diferentes comunidades de fala – e de diferentes comunidades de prática. De acordo com proposta defendida por Eckert (2012), os estudos sociolinguísticos podem ser distinguidos em três ondas de análise que refletem modos distintos de abordagem à variação linguística. Sugerimos estratégias para padronizar os procedimentos de organização de bancos de dados sociolinguísticos que levem em conta as três diferentes ondas da pesquisa sociolinguística, e destacamos a terceira onda, ainda incipiente no Brasil. A padronização dos bancos de dados sociolinguísticos facilitaria a realização de investigações contrastivas de diferentes dialetos brasileiros, contribuindo, dessa forma, para o estabelecimento e refinamento de generalizações e princípios de variação e mudança universais |
| Disciplinas: | Literatura y lingüística, Bibliotecología y ciencia de la información |
| Palabras clave: | Sistemas de información, Sociolingüística, Semántica y semiótica, Variación lingüística, Brasil, Portugués, Lenguaje, Procesamiento de datos, Metodología, Lingüística |
| Texto completo: | Texto completo (Ver HTML) |
