| Revista: | Alexandria (Florianopolis) |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000470626 |
| ISSN: | 1982-5153 |
| Autores: | Monteiro, Renata1 Gouvea, Guaracira1 |
| Instituciones: | 1Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro. Brasil 2Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro. Brasil |
| Año: | 2016 |
| Periodo: | Nov |
| Volumen: | 9 |
| Número: | 2 |
| Paginación: | 303-327 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en inglés | Museums and Science and Technology Centers (MSTC) go together with the changes in thinking and doing of science over time. In this sense, we think on the nature and the transformations of these spaces, with the interest to evaluate if the Brewery Experience Center of Bohemia fits in this perspective. For this, we conducted a descriptive exploratory research in some of the exhibition rooms of this center to identify elements related to: i) issues on science and technology (S&T); ii) S & T objects (substitutes and authentics); iii) signification of concepts strategies, phenomena and S & T processes. As a result, we believe that this initiative is close to the concept of MSTC – more then they are differentiated -, using strategies that turn to the formation of a consumer public |
| Resumen en portugués | Os Museus e Centros de Ciência e Tecnologia (MCCT) acompanham as mudanças no modo de pensar e fazer ciência. Buscamos, assim, refletir sobre a natureza e as transformações desses espaços, com o interesse de problematizar se o Centro de Experiência Cervejeira da Bohemia (CECB) se insere ou não na perspectiva dos MCCT. Para isso, inicialmente buscamos entender as características desses espaços, em seguida, realizamos uma pesquisa exploratória em algumas salas de exposição desse espaço a fim de identificar os seguintes elementos: i) temas sobre ciência e tecnologia (C&T;) ii) objetos de C&T (substitutos e autênticos); iii) estratégias de significação de conceitos, fenômenos e processos de C&T. Como resultado, consideramos que essa iniciativa mais se aproxima do que se diferencia do conceito de MCCT, utilizando estratégias de MCCT que se voltam à formação de um público consumidor |
| Disciplinas: | Educación |
| Palabras clave: | Sociología de la educación, Museos, Ciencia y tecnología, Concepto, Proceso, Fenómenos, Brasil |
| Texto completo: | Texto completo (Ver PDF) |
