| Revista: | Afro-Asia |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000521578 |
| ISSN: | 0002-0591 |
| Autores: | Agostinho, Michele de Barcelos1 |
| Instituciones: | 1Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro. Brasil |
| Año: | 2015 |
| Número: | 52 |
| Paginación: | 339-360 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en inglés | This article introduces Celenia Pires Ferreira, and from her trajectory examines the actions of protestant missionaries in Angola and their collaboration with Portuguese colonialism. A teacher in Campina Grande, Paraíba, and a missionary of the Congregational Church, Celenia Pires went to Angola in 1929, where he remained for six years. In 1936, she donated to the Museu Nacional do Rio de Janeiro a collection of ethnographic objects acquired among the Ovimbundu, the group with whom she lived while on her mission. Among the objects donated, there were publications that circulated in missionary schools in the central highlands of Angola in the 1920s and 1930s, which contributed to the spread of the ideological basis of colonialism and are the focus of this analysis |
| Resumen en portugués | Este trabalho apresenta a personagem Celenia Pires Ferreira e, a partir da suatrajetória, analisa a atuação de missionários protestantes em Angola e a suacolaboração com o colonialismo português. Professora em Campina Grande,Paraíba, e missionária da Igreja Congregacional, Celenia Pires foi para Angolaem 1929, onde permaneceu por seis anos. Em 1936, doou ao Museu Nacionaldo Rio de Janeiro uma coleção de objetos etnográficos adquiridos entre osovimbundos, grupo com o qual conviveu enquanto esteve em missão. Dentre osobjetos doados, há algumas publicações que circularam nas escolas missionáriasdo planalto central de Angola, nas décadas de 1920 e 1930, que contribuíram paraa difusão das bases ideológicas do colonialismo e que são o foco desta análise |
| Disciplinas: | Religión, Educación |
| Palabras clave: | Iglesia e instituciones religiosas, Sociología de la educación, Colonialismo, Angola, Misiones |
| Keyword: | Regional history, Church and religious institutions, Sociology of education, Colonialism, Angola, Missions |
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