Los significados pedagógicos del aula, de la escuela y del sistema educativo: un aporte de la investigación cualitativa a la educación costarricense



Título del documento: Los significados pedagógicos del aula, de la escuela y del sistema educativo: un aporte de la investigación cualitativa a la educación costarricense
Revista: Actualidades investigativas en educación
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000357116
ISSN: 1409-4703
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad de Costa Rica, Instituto de Investigaciones en Educación, San José. Costa Rica
Año:
Volumen: 5
Paginación: 1-9
País: Costa Rica
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Descriptivo
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Pedagogía,
Investigación educativa,
Universidad de Costa Rica (UCR),
Aulas,
Vida cotidiana,
Investigación cualitativa
Texto completo: Texto completo (Ver PDF)