Análisis de la formación de administradores desde un enfoque prospectivo: Caso Universidad del Valle – Buga



Título del documento: Análisis de la formación de administradores desde un enfoque prospectivo: Caso Universidad del Valle – Buga
Revista: Actualidad contable FACES
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000479115
ISSN: 1316-8533
Autores:

Año:
Periodo: Ene-Un
Volumen: 21
Número: 36
Paginación: 151-172
País: Venezuela
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico, descriptivo
Resumen en español Este artículo contiene resultados del estudio prospectivo de la formación de administradores, al horizonte 2025. La metodología que se utilizó es la prospectiva y estratégica, cuya caja de herramientas contiene dos fases: La prospectiva y la diagnóstica. El eje central de este estudio es el contexto que afrontan los Administradores, en cuanto a la educación y el sector productivo. Se tomó el caso de la formación de los administradores de empresas de la Universidad del Valle de la sede de Buga. Este estudio permitió un acercamiento con los actores y expertos que están estrechamente vinculados con estos estudiantes, se logró identificar las situaciones que influirán en la formación de los estudiantes de la carrera administración de empresas, para el año 2025
Resumen en inglés The article contains results of the prospective study of the formation of administrators at the horizon 2025. The business environment demands professionals with specific characteristics that respond to the needs that are presented and demands that are related to knowledge, competences; its contribution to the solution of complex problems that are generated day after day in the present and future, and that have a positive or negative impact on business development; it is the mission of Higher Education Institutions to train administrators capable of responding to the current and future challenges of the business world; This will be possible while the institutions know what they will face and design future plans that will allow them to face such situations
Disciplinas: Administración y contaduría,
Educación
Palabras clave: Historia y teorías de la administración y la contaduría,
Educación superior,
Colombia,
Universidad del Valle,
Administradores,
Formación profesional
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