La historia de aprendizaje como parte del contexto. Respuesta al comentario de R. Pérez-Almonacid



Título del documento: La historia de aprendizaje como parte del contexto. Respuesta al comentario de R. Pérez-Almonacid
Revista: Acta comportamentalia
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000370572
ISSN: 0188-8145
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad de Granada, Granada. España
2Universidad de Almería, Almería. España
Año:
Volumen: 20
Paginación: 46-47
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Psicología
Palabras clave: Psicología experimental,
Aprendizaje,
Historia,
Pérez-Almonacid, Ricardo,
Teoría del Marco Relacional,
Analogías
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