Relevancia e aplicabilidade da pesquisa em educacao
Alves-Mazzotti, Alda Judith
[Cadernos de pesquisa, Brasil, 2001 Núm. 113 Jul, Pág. 39-50]

Sobre o conceito de "capital humano"
Paiva, Vanilda^1
1Universidade Federal do Rio de Janeiro, Faculdade de Educacao, Rio de Janeiro. Brasil
[Cadernos de pesquisa, Brasil, 2001 Núm. 113 Jul, Pág. 185-191]

Tendencias da demanda pelo ensino superior: estudo de caso da UFMG
Braga, Mauro Mendes¹; Peixoto, Maria do Carmo L; Bogutchi, Tania F
¹Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, Minas Gerais. Brasil
[Cadernos de pesquisa, Brasil, 2001 Núm. 113 Jul, Pág. 129-159]

A divisao de tarefas na educacao profissional brasileira
Oliveira, Ramon de^1
1Universidade Federal de Pernambuco, Recife, Pernambuco. Brasil
[Cadernos de pesquisa, Brasil, 2001 Núm. 112 Mar, Pág. 185-203]

{"a": "Perez, Jose Roberto Rus. Avaliacao, impasses e desafios da educacao basica", "c": "Campinas, UNICAMP, 2000, 241 p"}
Martins, Angela Maria^1
1Fundacao Carlos Chagas, Sao Paulo. Brasil
[Cadernos de pesquisa, Brasil, 2001 Núm. 112 Mar, Pág. 210-212]

As organizacoes da sociedade civil e as ONGS de educacao
Oliveira, Anna Cynthia¹; Haddad, Sergio
¹Pontificia Universidade Catolica de Sao Paulo, Sao Paulo. Brasil
[Cadernos de pesquisa, Brasil, 2001 Núm. 112 Mar, Pág. 61-83]

Autores associados. ONGs identidade e desafios atuais. Campinas, Associacao Brasileira de Organizacoes nao Governamentaias, No. 27, maio de 2000, 106 p
Lombardi, Maria Rosa^1
1Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educacao, Campinas, Sao Paulo. Brasil
[Cadernos de pesquisa, Brasil, 2001 Núm. 112 Mar, Pág. 205-209]

Coelho, Simone de Castro Tavares. Terceiro setor: um estudo comparado entre Brasil e Estados Unidos. Sao Paulo, SENAC, 2000, 223 p
Moraes, Antonio Carlos Robert^1
1Universidade de Sao Paulo, Faculdade de Filosofia, Letras e Ciencias Humanas, Sao Paulo. Brasil
[Cadernos de pesquisa, Brasil, 2001 Núm. 112 Mar, Pág. 209-210]

Contribuicoes do construcionismo social a uma nova psicologia do genero
Nogueira, Conceicao
[Cadernos de pesquisa, Brasil, 2001 Núm. 112 Mar, Pág. 137-153]

Cultura escolar, autoridade hierarquica e participacao: alguns elementos para reflexao
Silva, Joyce Mary Adam de Paula^1
1Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho", Rio Claro, Sao Paulo. Brasil
[Cadernos de pesquisa, Brasil, 2001 Núm. 112 Mar, Pág. 125-135]

Educacao comunitaria: alem do estado e do mercado
Silva, Ronalda Barreto^1
1Universidade Estadual de Campinas, Campinas, Sao Paulo. Brasil
[Cadernos de pesquisa, Brasil, 2001 Núm. 112 Mar, Pág. 85-97]

Emergencia de uma sociologia da infancia: evolucao do objeto e do olhar
Sirota, Regine^1
1Universite de Paris V (Rene Descartes), París. Francia
[Cadernos de pesquisa, Brasil, 2001 Núm. 112 Mar, Pág. 7-31]

O discurso pedagogico das diretrizes curriculares nacionais: competencia critica e interdisciplinaridade
Carvalho, Jose Sergio^1
1Universidade de Sao Paulo, Sao Paulo. Brasil
[Cadernos de pesquisa, Brasil, 2001 Núm. 112 Mar, Pág. 155-165]

Os jovens do ensino medio e suas representacoes sociais
Franco, Maria Laura Barbosa¹; Novaes, Glaucia Torres Franco
¹Pontificia Universidade Catolica de Sao Paulo, Sao Paulo. Brasil
[Cadernos de pesquisa, Brasil, 2001 Núm. 112 Mar, Pág. 167-183]

Relendo Luria: os limites de uma perspectiva
Mello, Marisol Barenco^1
1Universidade Federal Fluminense, Niteroi, Rio de Janeiro. Brasil
[Cadernos de pesquisa, Brasil, 2001 Núm. 112 Mar, Pág. 99-124]

Sociologia da infancia: balanco dos trabalhos em lingua inglesa
Montandon, Cleopatre^1
1Universite de Geneve, Ginebra. Suiza
[Cadernos de pesquisa, Brasil, 2001 Núm. 112 Mar, Pág. 33-60]

A implementacao de politicas do Banco Mundial para a formacao docente
Santos, Luciola Licinio de C.P^1
1Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, Minas Gerais. Brasil
[Cadernos de pesquisa, Brasil, 2000 Núm. 111 Dic, Pág. 173-182]

Bueno, Maria Sylvia Simoes. Politicas atuais para o ensino medio. Sao Paulo: Papirus, Fadesp, 2000, 255 p
Zibas, Dagmar^1
1Fundacao Carlos Chagas, Sao Paulo. Brasil
[Cadernos de pesquisa, Brasil, 2000 Núm. 111 Dic, Pág. 205-207]

Educacao multicultural, identidade nacional e pluralidade cultural: tensoes e implicacoes curriculares
Canen, Ana^1
1Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro. Brasil
[Cadernos de pesquisa, Brasil, 2000 Núm. 111 Dic, Pág. 135-149]

Ensino medio e ensino tecnico na America Latina: Brasil, Argentina e Chile
Cunha, Luiz Antonio^1
1Universidade Federal do Rio de Janeiro, Faculdade de Educacao, Rio de Janeiro. Brasil
[Cadernos de pesquisa, Brasil, 2000 Núm. 111 Dic, Pág. 47-70]