| Revista: | Valenciana (Guanajuato, Gto.) |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000412676 |
| ISSN: | 2007-2538 |
| Autores: | Delgado Esquivel, David1 |
| Instituciones: | 1Universidad Nacional Autónoma de México, México, Distrito Federal. México |
| Año: | 2014 |
| Periodo: | Ene-Jun |
| Número: | 13 |
| Paginación: | 59-81 |
| País: | México |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en español | El siguiente artículo pretende llevar a cabo un análisis de la com-pleja relación entre Platón y los sofistas ubicada en el contexto de la Ilustración ateniense. El interés particular de la investigación gira en torno a la búsqueda de un discurso adecuado para la for-mación ciudadana y la construcción del espacio político. Para ello era necesario cierto tipo de aptitudes y valores que habrán de ser inculcados en la población por vía del logos |
| Resumen en inglés | Te next article is an approach to the long and complex relationship between Plato and the Sophists in the context of athenian Illustra-tion. Our special interest on this topic deals with the search of an appropriate discourse for civic education and construction of the po-litical ground. In order to define that space, Plato and the Sophists struggle with aptitudes and values that will be instilled on the citizens via the logos |
| Disciplinas: | Filosofía |
| Palabras clave: | Filosofía política, Etica, Doctrinas y corrientes filosóficas, Filosofía antigua, Platón, Sofistas, Educación, Logos, Ciudadanía, Agonismo, Espacio político |
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