Revista: | Universidad de La Habana |
Base de datos: | CLASE |
Número de sistema: | 000485541 |
ISSN: | 0253-9276 |
Autores: | González Pérez, Marisol1 Carrillo Calvet, Humberto2 García Cuevas, José Luis1 Fernández González, Aurora1 González Rodríguez, Walfredo1 |
Instituciones: | 1Ministerio de Educación Superior, La Habana. Cuba |
Año: | 2013 |
Periodo: | Jul-Dic |
Número: | 276 |
Paginación: | 193-205 |
País: | Cuba |
Idioma: | Español |
Tipo de documento: | Artículo |
Enfoque: | Histórico, descriptivo |
Resumen en español | En este artículo se analiza el problema de la conexión entre la investigación, el desarrollo y la innovación (I+D+i) en las universidades con el sector productivo y la sociedad. A partir de un análisis estratégico y de la formulación del objetivo de trabajo de la educación superior cubana de incrementar el impacto de la I+D+i y la extensión universitarios en cumplimiento de los Lineamientos de la política económica y social del Partido y la Revolución, con sus criterios de medida, se proponen un grupo de estrategias y acciones para la transformación de la gestión universitaria en ciencia, tecnología e innovación, y la formación doctoral, en función del desarrollo económico y social |
Resumen en inglés | The problem of the relation between research, development and innovation (R+D+I) at universities with the productive sector and society is analyzed in this paper. Based on a strategic analysis and a formulation of the working objective of the Cuban higher education of increasing the impact of R+D+I and university extension on the implementation of the Guidelines of the social and economic policy of the Party and the Revolution, with their measuring criteria, a group of strategies and actions for transforming the university management in science, technology and innovation, and the doctoral training for the economic and social development |
Disciplinas: | Educación, Ciencia y tecnología, Bibliotecología y ciencia de la información |
Palabras clave: | Gestión del conocimiento, Gestión universitaria, Innovación educativa, Demanda tecnologica, Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), Educación superior |
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