Aprendizaje sinérgico: una propuesta metodológica basada en la práctica, para que el alumno utilice el potencial individual y grupal de aprendizaje
Título del documento: Aprendizaje sinérgico: una propuesta metodológica basada en la práctica, para que el alumno utilice el potencial individual y grupal de aprendizaje
Revista: Ubamari
Base de datos: PERIÓDICA
Número de sistema: 000235767
ISSN: 0185-4518
Autores: 1
Instituciones: 1Instituto Tecnológico de Durango, Departamento de Desarrollo Académico, Durango. México
Año:
Periodo: Dic
Volumen: 10
Número: 30
Paginación: 29-41
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Experimental
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Didáctica,
Hábitos de estudio,
Actitudes,
Aprendizaje,
Grupos,
Participación,
Métodos de enseñanza
Keyword: Education,
Didactics,
Study habits,
Attitudes,
Learning,
Groups,
Participation,
Teaching methods
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