Revista: | Trabalho necessário |
Base de datos: | |
Número de sistema: | 000590095 |
ISSN: | 1808-799X |
Autores: | Cappellin, Paola1 Custodio, Jorge2 |
Instituciones: | 1Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro. Brasil 2Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro. Brasil |
Año: | 2021 |
Volumen: | 19 |
Número: | 38 |
Paginación: | 196-223 |
País: | Brasil |
Idioma: | Portugués |
Tipo de documento: | Artículo |
Resumen en portugués | O objeto deste artigo é refletir sobre o processo de aproximação a Universidade por parte de jovens trabalhadores no perÃodo entre 1999 e 2013. PerÃodo da realidade brasileira, marcada por frequentes crises econômicas que modificam em continuação o mercado de trabalho e, de consequência, fragilizam as trajetórias ocupacionais das pessoas. Estas alterações repercutem na vida das pessoas, introduzindo sentimentos de incerteza e de insegurança social. Neste contexto buscar o diploma universitário, é uma estratégia para ampliar as perspectivas futuras de promoção profissional. Os jovens trabalhadores ao retornar aos estudos, se disponibilizam a reorganizar seus cotidianos: conciliar o tempo dedicado a frequentar a universidade, a assistir a famÃlia e a manter o emprego. No decorrer do artigo, apesar de sublinhar as inovações, tudo indica que a cultura de gênero permanece como marcador de diferença de opções e escolhas.  Palavras-chave: gênero e trabalho; trabalho e universidade; gênero e universidade. |
Disciplinas: | Derecho, Educación, Sociología |
Palabras clave: | Derecho laboral, Educación superior, Sociología de la sexualidad |
Keyword: | Labor law, Higher education, Sociology of sexuality |
Texto completo: | Texto completo (Ver PDF) Texto completo (Ver HTML) |